Frågor, del 2 Sandor/Ida, s. 76-151

Här kommer veckans frågor. Kom ihåg att de ska besvaras skriftligt den här gången. Tänk på att ha fullständiga och utvecklande svar!

Du kan välja mellan att dela ett dokument med mig i Google Drive, eller lämna in ett vanligt handskrivet papper. Det kommer att bli samtalsgrupper kring "ringarna på vattnet" och egna erfarenheter.

1. "Det är så mycket hon skulle vilja fråga mamma om" (s. 91). Vilka frågor kan Ida tänkas vilja ställa till sin mamma? Vilka frågor skulle du vilja ställa till dina föräldrar, far- eller morföräldrar?
2. "De där tolv stegen till ytterdörren känns som en kilometer" (s. 126). Vad är det som har hänt? Vad tänker Sandor när han lämnar rummet? Vad tänker Amanda? Vad tänker Valle? Vad tycker du om situationen som Babak och Lotta har iscensatt? Kan du tänka dig att detta eller något liknande skulle kunna hända bland dina kompisar?
3. Ida och Sandor skickar foton på sig själva till varandra (s. 140). Vad tycker de om korten? Förändras deras syn på varandra nu när de vet hur de ser ut? Vilken betydelse har utseendet för vad man tycker om en annan människa?

Ta reda på:

Vad är en audition och hur går en sådan till? (s. 89).

Lycka till!

Vecka 4

Här är veckoöversikten för kommande vecka:

mån: studiedag
tis: håltimma på språkvalet för elever med franska (beting i separat inlägg), tyska och spanska med Maria p.g.a språkvalsturné
ons: franska: text om kläder, färger och verb
tor: At the British Museum (text och ord)
fre: Sandor/Ida fram till s. 151, plus kolla frågor på bloggen

Vi pratar om en kommande studiedag den 29/2, då skolans sjuor kommer att åka till Ånnaboda och testa på olika aktiviteter (SM-veckan). Mer information kommer!

Trevlig helg!

Beting i franska, tisdag v 4

Under tisdag den 20/1 kommer alla språkvalslärare (förutom Alfredo) att åka ut till ytterskolorna för att presentera de olika språkvalen. Detta innebär att vi i stället ger beting till de språkvalselever det gäller. I franska ska klassen lyssna på s 48-49 i textboken via www.ljudmastaren.se och läsa efter för att få ett så bra uttal som möjligt. Dessutom ska klassen nöta in färgerna som finns på s. 51 i textboken. På www.sanomautbildning.se/cheznous kan man klicka på vår bok och göra övning 7 som handlar om färger. Uppgift:

1) lyssna på "Le pantalon disparu", s. 48-49 minst 5 ggr,

2) läs efter och rätta till ditt uttal. Lyssna noga hur orden uttalas och tänk på de uttalsregler vi redan lärt oss,

3) öva in de 11 färgorden som finns på s. 51

Lycka till!/ Linda

Frågor till Sandor/Ida (t.o.m. S. 75)

Vecka 3

Nu kör vi igen, efter julledigheten! vi hoppas att alla har haft ett skönt ochavkopplande lov och känner sig laddade för vårterminen.

Detta är kommande veckas aktiviteter:

Mån: Teori på idrotten i sal 75 (ej gympakläder)

Tis: matte-geometriska figurer 

Ons:

Tor: eng- Going to School in South Africa (text och glosor)

Fre: läsa t.o.m. s. 75 i Sandor/Ida + kolla frågor på bloggen inför boksamtal

Den 19/1 infaller terminens första studiedag.

Nu börjar skolans mittdel bli klar, vilket innebär att det nu är lättare att ta sig runt på skolan (till mångas glädje). Lektionerna som har varit i sal P1 kommer F.o.m. Nästa vecka attvara i sal 40.

Ha en bra helg!

Linda och Jenny

God jul och gott nytt år!

Tack för en härlig termin! Välkomna tillbaka den 7/1, med nya, friska tag. Betygen skickas hem till folkbokföringsadressen.

Tusen tack för de fina julblommorna. Det värmer!

/Linda och Jenny

Bodaborg

På torsdag är det dags för klasserna 7BC att åka till Bodaborg! Vi samlas i sal P1 kl 8.45 och räknar med att lämna skolan ca 9.00. Vi har med oss lunch till Bodaborg i i form av stor, fylld baguette och dryck. Vi rekommenderar att ta med lite matsäck/fika, för att fylla på med energi under dagen. Hemresa från Bodaborg sker ca 14.00 och vi är åter på skolan ca 15.00.

Vi samlar in 20 kr per elev för att kunna finansiera detta. Vi är tacksamma om vi kan få in pengarna i ett kuvert, märkt med namn, senast på onsdag.

Vi ser fram emot en toppendag!

Hälsningar
Linda och Jenny